E diel, 19 Janar, 2025

Përgjegjësia e tepërt e mësuesve, profesorëve dhe arsimtarëve

- Advertisement1-

Ne të gjithë mund ta ndryshojmë arsimin. Ne të gjithë mund të arsimojmë

Gjyshërit, fqinjët, miqtë, shoferët e autobusëve, parukierët, studentët, tregtarët… Secili prej nesh mund të edukojë.

- Advertisement -

Ne gjithmonë mund t’u mësojmë diçka të tjerëve (dhe unë nuk flas vetëm për fëmijët dhe të rinjtë).

Nëse do të kishim më shumë ndërgjegje shoqërore mbase mësuesit dhe profesorët do të vlerësoheshin më shumë. Ndoshta ka pasur më pak ngacmim në klasa (ose aspak).

Nëse të gjithë do të bënim çmos për të përmirësuar arsimin njëherë e përgjithmonë … shoqëria do të ishte shumë e ndryshme.

Studentët do të ishin më të ndjeshëm, të angazhuar dhe më empatikë.

Por kemi gabuar kur mendojmë se e gjithë kjo është punë e mësuesve dhe profesorëve.

Asgjë nuk është më larg nga realiteti. Shtë e vërtetë që ata janë agjentë të ndryshimit në klasa dhe shkolla.

- Advertisement -rrrrrrr

Por ata prej nesh që nuk janë brenda shkollave dhe instituteve jemi gjithashtu, dhe ne mund të kontribuojmë ide të shkëlqyera për të përmirësuar arsimin.

Le të mos ia lëmë të gjithë punën mësuesve. Le të punojmë së bashku për një arsim cilësor dhe për të gjithë. Ne nuk jemi të gjithë mësues. Por të gjithë kemi diçka për të mësuar dhe mësuar.

Share

Të fundit

Të tjera nga kategoria

Drejtoresha e shkollës “Elena Gjika” pret në takim themeluesin e PISA-s

Shkolla "Elena Gjika" në Prishtinë ka njoftuar se drejtoresha Zana Zeqiri ka pritur në...

Nxënësit e shkollës “Vaçe Zela” kujdesen çdo ditë për bimët e mbjella në kopshtin e shkollës

Ministrja e Arsimit, Ogerta Manastirliu, ka publikuar foto të nxënësve të shkollës “Vaçe Zela”,...

Pensionohet mësuesi Sadik Krasniqi nga Drenasi pas 42 viteve në arsim

Sot, në një ditë plot emocione dhe mirënjohje, nxënësit, kolegët dhe banorët e Llapushnikut...

Mbajtja e trajnimeve – SBASHK vjen me njoftim të fundit

SBASHK ka publikuar emrat e dy grupeve të pjesëmarrësve nga Peja për trajnimin "Aplikimi...