Notat në shkollë shpesh konsiderohen si matësi kryesor i suksesit të një nxënësi.
Megjithatë, në shumë raste ato nuk pasqyrojnë plotësisht dijen, aftësitë dhe potencialin real të fëmijëve.
Një nxënës mund të ketë njohuri të mira, por të mos arrijë t’i shprehë ato në test apo në formën që kërkon sistemi i vlerësimit.
Secili nxënës ka mënyrën e vet të të nxënit. Disa janë më të mirë në të shprehur me gojë, të tjerë në praktikë, e disa kanë kreativitet që nuk matet me nota.
Prandaj, vlerësimi vetëm përmes numrave shpesh lë jashtë shumë cilësi të rëndësishme si mendimi kritik, kreativiteti dhe aftësitë sociale.
Roli i mësimdhënësve dhe prindërve është të shohin përtej notave. Mbështetja, motivimi dhe kuptimi i aftësive individuale të fëmijës janë më të rëndësishme se një vlerësim në letër.
Suksesi i vërtetë nuk matet vetëm me nota, por me zhvillimin e plotë të nxënësit si individ.
