Jemi në epokën e teknologjisë dhe informacionit, ku interneti është bërë pjesë e pandashme e jetës sonë. Çdo ditë, miliona fëmijë shpenzojnë orë të tëra në rrjete sociale si TikTok, Instagram apo YouTube, duke konsumuar përmbajtje të pafundme.
Por sa prej tyre e përdorin teknologjinë për të mësuar diçka të re, për të krijuar diçka të vlefshme, apo për të zhvilluar aftësitë që do t’u duhen në të ardhmen?
Një shqetësim kryesor sot është fakti se shumica e fëmijëve janë shumë të aftë në përdorimin e aplikacioneve të argëtimit, por kanë njohuri të kufizuara mbi platformat që mund t’i ndihmojnë të zhvillojnë mendimin kritik dhe krijimtarinë. Ndërsa ata mund të montojnë video për TikTok, shpesh nuk dinë të përdorin një program bazë si PowerPoint për një prezantim shkollor apo Canva për të krijuar një poster informativ.
Pse ndodh kjo?
E para : Mungesa e edukimit teknologjik në shkolla – Kurset e informatikës në shumicën e shkollave mbeten të kufizuara dhe nuk përfshijnë aftësi praktike të përdorimit të teknologjisë për krijimtari dhe produktivitet.
2. Modelet e përdorimit të teknologjisë në familje – Shumë prindër nuk e drejtojnë përdorimin e teknologjisë në mënyrë edukative, duke mos i inkurajuar fëmijët që të eksplorojnë mjetet e dobishme për të ardhmen e tyre.
3. Influenca e rrjeteve sociale – Platforma si TikTok janë ndërtuar për të tërhequr vëmendjen dhe për të krijuar varësi, duke i mbajtur fëmijët të zhytur në përmbajtje të shpejtë dhe shpesh sipërfaqësore.
Si ta ndryshojmë këtë realitet?
• Shkollat duhet të përfshijnë kurse mbi përdorimin e teknologjisë për krijimtari dhe produktivitet – Mësimi i programeve si Canva, PowerPoint, Google Docs dhe aftësive bazë të kodimit mund të jetë po aq i rëndësishëm sa matematika apo gjuha.
• Prindërit duhet të jenë më të angazhuar – Në vend që t’i ndalojnë fëmijët nga teknologjia, ata mund t’i udhëzojnë si ta përdorin atë në mënyrë të dobishme. Për shembull, pse të mos i mësojnë fëmijët të krijojnë një blog ose një prezantim rreth pasioneve të tyre?
• Fëmijët duhet të mësojnë të jenë krijues, jo vetëm konsumatorë – Teknologjia nuk është vetëm argëtim, por një mundësi për të krijuar dhe për të mësuar. Në vend që të kalojnë orë të tëra duke parë video të pakuptimta, ata mund të eksplorojnë botën e dizajnit grafik, programimit apo shkrimit kreativ.
Bota e së ardhmes do të kërkojë fëmijë që dinë të përdorin teknologjinë jo vetëm për argëtim, por edhe për edukim, inovacion dhe zhvillim profesional. Prandaj, le t’i ndihmojmë ata të bëhen krijues të dijes, e jo vetëm konsumatorë të përmbajtjes së gatshme.
Shkrim nga Prof.Malvina Rista për ©AlbanianEducation– Ndalohet kopjimi pa lejen tonë.
