Fillimi i vitit të ri shkollor në Kosovë është pritur me entuziazëm nga nxënësit dhe mësimdhënësit, mirëpo përditshmëria ka nxjerrë në pah një sërë sfidash të cilat po ndikojnë në zhvillimin normal të procesit mësimor.
Një prej problemeve më të theksuara është mungesa e teksteve shkollore, e cila ka shkaktuar vështirësi të dukshme në organizimin e mësimit. Shumë nxënës janë detyruar të ndajnë libra ose të përdorin materiale të tjera plotësuese, gjë që ndikon në cilësinë e përvetësimit të dijes.
Në shumë komuna, mungesa e hapësirave shkollore ka bërë që mësimi të zhvillohet me dy apo tri ndërrime, duke reduktuar orët mësimore dhe duke kufizuar kohën për aktivitete edukative e kulturore.
Probleme të vazhdueshme paraqiten edhe në infrastrukturë: ngrohja, kushtet higjienike, mungesa e kabineteve e laboratorëve funksionalë, si dhe qasja e kufizuar në teknologji moderne.
Megjithatë, pavarësisht sfidave, mësimdhënësit vazhdojnë të tregojnë përkushtim dhe kreativitet në punën e tyre, ndërsa nxënësit shfaqin dëshirë e vullnet për të ndjekur mësimin. Në shumë shkolla tashmë kanë nisur projekte të ndryshme për nxitjen e motivimit dhe përfshirjes së nxënësve në jetën shkollore.
Këto sfida e bëjnë të qartë se arsimi në Kosovë ka nevojë për më shumë mbështetje institucionale dhe investime të qëndrueshme, në mënyrë që shkollat të ofrojnë kushte të denja për një edukim bashkëkohor dhe cilësor për të gjithë fëmijët.
© AlbanianEducation.net – Të gjitha të drejtat e rezervuara
