Tema që më se tepërmi e ka preokupuar shoqërinë tonë viteve të fundit ka qenë ligji i pagave në sektorin publik ,koeficienti dhe vlera e tij.
Në Arsim lëvizjet në koeficien u bënë në të gjitha kategoritë që punojnë në të por këtu duhet theksuar se ta që përfituan më së shumti ishin kategoritë që nuk mirret direkt me mësimdhënie(punëtorët tek.sherbyes ,biblotekanët,pedagogët ,psikologët dhe sekretarët e shkollave etj)ndërsa mësimdhënësit këtu patën një rritje të ndjeshme por jo aq sa pritej .
Mësimdhënësit ishin shumë të kënaqur me rangimin në koeficient por jo me vlerën e tij.
Po ashtu mësimdhënësit ishin të pa kënaqur edhe me disa ndryshime tjera që ndodhën siç është mos përfshirjen në pagë të nivelit të arsimimit që janë diplomuar ku më parë paguhej si shtesë, me normën e pagesës në bazë të përvojës së punës etj
Një e metë e këtij ligji është se nuk e parasheh decidivisht as performancen e mësimdhënësve në mësimdhënie.
Duke përjashtuar lëshimet e lartëcekura, mendoj se ky ligj dhe ky rangim i mësimdhënësve i bër në këtë ligj është favorizues për të gjitha kategoritë në sektorin publik dhe bazë e mirë për ndryshime që mund të ndodhin në të ardhmen e sidomos ato duhet të ndodhin në kualifikim të mësimdhënësve dhe në rezultatet që kanë në punë në bazë të përformancës vjetore që ju bëhet ose nga ndonjë test i avancuar për liqencim…
