Po paraqes këtë nismë me qëllim që të hapet diskutimi dhe procesi për ndryshimin e disa pikave të Ligjit për Arsimin Parauniversitar, të cilat po krijojnë vështirësi serioze në zbatim praktik nëpër shkolla.
Çështjet që kërkojnë rishikim janë masat disiplinore, trajtimi i mbulesës për nxënësit e klasave 1 deri në 9, si dhe funksionimi i ekipit për parandalim dhe braktisje.
Përvojat e përditshme nëpër shkolla tregojnë se masat disiplinore nuk janë të detajuara mjaftueshëm. Procedurat janë të paqarta, nuk ka udhëzime të forta për proporcionalitet dhe mungon mekanizmi i mbështetjes për nxënësit me raste të përsëritura. Këto boshllëqe çojnë shpesh në interpretime të ndryshme mes shkollave dhe ndikojnë në drejtësinë e procesit.
Po ashtu, çështja e mbulesës për nxënësit nga klasa 1 deri në 9 vazhdon të jetë një dilemë e hapur. Dispozitat ekzistuese nuk japin qartësi të plotë dhe lënë hapësirë për vendime të ndryshme prej një shkolle te tjetra. Kjo krijon pabarazi dhe situata të panevojshme tensioni si për prindërit, ashtu edhe për stafin e shkollës.
Një pikë po aq e rëndësishme është edhe ekipi për parandalim dhe braktisje. Ky ekip përballet çdo ditë me raste të ndjeshme, mungesa të shpeshta dhe situata që mund të çojnë drejt braktisjes së shkollës. Ligji aktual nuk e ka të përcaktuar qartë rolin, përgjegjësitë dhe ndërhyrjet e tyre në procesin disiplinor dhe mbështetës. Kërkohet rregullim më i qartë që ky ekip të jetë pjesë e domosdoshme e çdo procedure dhe çdo vendimi që ka të bëjë me sjelljen, mungesat apo rrezikun e braktisjes.
Për këto arsye, propozoj që:
• Të rishikohen masat disiplinore dhe të përcaktohen qartë procedurat, kompetencat dhe format e ndërhyrjes
• Të saktësohet pozita e mbulesës për nxënësit e klasave 1 deri në 9 me një dispozitë të unifikuar dhe pa dykuptimësi
• Të riformulohet roli i ekipit për parandalim dhe braktisje, duke e bërë pjesë të rëndësishme të çdo procesi që lidhet me nxënësit në rrezik
• Të hartohen udhëzime të reja që i japin shkollave qartësi të plotë në zbatim
Këto ndryshime janë të domosdoshme për të krijuar drejtësi, qartësi dhe standard të njëjtë në të gjitha shkollat e vendit.
I qëndroj i gatshëm ta arsyetoj më tej këtë nismë me shembuj nga praktika e punës në shkollë.
© AlbanianEducation.net – Të gjitha të drejtat e rezervuara
