Nuk ka nevojë të organizohen programe të zhvillimit profesional për mësimdhënës dhe psikolog që garantojn identifikimin e problemeve në klasë, sepse ne mësuesit i kemi identifiku problemet moti, mirëpo institucionet relevante dhe të tjerët thonë “Çfardo që bën nxënësi, duhet të rrij në shkollë” dhe për këtë arsye nuk mund të mirren masa tjera edukative ndaj atyre që bëjn probleme në klasë, shkollë !
Unë i kam thënë të gjitha problemet që i kam identifikuar gjat punës time.
Problemi është se institucionet relevante, menaxhmenti i shkollës dhe të tjerët mendojnë që mësimdhënësi duhet t’i zgjidh të gjitha problemet në klasë, shkollë.
Nëse e raporton problemin te menaxhmenti apo të tjerët thonë “Ti je mësimdhënës, pedagog, psikolog merreu ti me rastin dhe problemin zgjidhe vet”.
Për këtë arsye disa mësimdhënës nuk i raportojnë problemet e identifikuara dhe punojnë ashtu si munden!
