Mendoj që shkolla , menaxhmenti dhe stafi mbështetës luajn rolin kyq dhe primar në përmirësimin e cilësisë në mësimdhënie/nxënie.
Menaxhmenti i shkollës dhe staffi mbështetës; pedagog, psikolog , sociolod dhe kordinatori i cilësisë duhet të krijojnë një ambient të mirë pune dhe kujdesen për respektimin e rregullorës së shkollës në mënyrë që mësimdhënia/ nxënia të zhvillohet me sukses.
Menaxhmenti i shkollës duhet të marrë masat e nevojshme diciplinore ndaj të gjithëve që nuk respektojnë rregullorën e shkollës .
Tolerimi që u bëhet atyre që nuk respektojnë rregullorën e shkollës vështërson shumë punën mësimore në klasë.
Disa mësimdhënës kanë vetëm një orë në jave dhe për 45 minuta duhet të shpjegojnë njësinë mësimore të planfikuar dhe nuk kanë kohë të mirren me edukimin e fëmijëve.
Prandaj, menaxhmenti i shkollës në koordinim me të gjitha palët e interesuara duhet të punoj më shumë në mënyrë që mësimdhënia/nxënia të zhvillohet me sukses që ndikon pozitivizht edhe në ngritjen e cilësisë në arsim!
Mendojë që pridërit , institucionet relevante dhe shoqëria në përgjithësi duhet të mirren më seriozisht me edukimin / diciplinimin e fëmijëve në mënyrë që puna mësimore në klasë / shkollë të zhvillohet me sukses dhe kjo do të ndikojë pozitivisht në ngritjen e suksesit dhe cilësisë në arsim.
Edukimi dhe arsimi është në të mirën e vet fëmijës , prindit , shkollës dhe shoqërisë!
