Edukimi human në shkolla është sot një nga çështjet më të rëndësishme të sistemit arsimor, jo vetëm në botë, por edhe në Shqipëri.
Ai shkon përtej mënyrës se si zhvillohet një orë mësimi dhe prek thelbin e vetë shkollës: respektin për fëmijën, ndërtimin e karakterit, zhvillimin e mendimit kritik dhe të aftësive sociale.
Në një kohë kur arsimi përballet me sfida si teknologjia, emigrimi i të rinjve dhe uniformizimi kulturor, qasja humane bëhet kusht thelbësor për të formësuar qytetarë të ndërgjegjshëm, aktivë dhe të përgjegjshëm.
Çfarë nënkupton edukimi human?
Edukimi human vendos në qendër individin. Ai synon të formojë individë me vlera, ndjeshmëri dhe vetëdije shoqërore, duke e ndërthurur dijen akademike me edukimin etik, emocional dhe kulturor. Në këtë model, mësuesi nuk është autoritet që imponon, por udhëheqës që frymëzon, dëgjon, komunikon dhe orienton. Shkolla kthehet në hapësirë dialogu, jo frike.
Si po zbatohet edukimi human në Shqipëri? Shembuj konkretë
1. Shkolla që kultivojnë qytetarinë dhe bashkëjetesën
Në vitet e fundit, shumë shkolla publike në qytete kanë integruar projekte që synojnë edukimin qytetar dhe forcimin e bashkëpunimit mes nxënësve. Ora diskutimi mbi tolerancën, etikën dhe të drejtat e njeriut, programet kundër bullizmit dhe dhunës, si dhe projektet komunitare, krijojnë një klimë më të shëndetshme në shkolla.
Këto iniciativa zvogëlojnë distancën mes mësuesit dhe nxënësit dhe ndërtojnë një mjedis ku fëmijët ndihen të dëgjuar, të respektuar dhe të vlerësuar.
2. Mësim që lidhet me jetën
Disa shkolla shqiptare po aplikojnë metoda bashkëkohore të të nxënit: klasa të hapura, debate, prezantime dhe përdorim të teknologjisë jo thjesht për informacion, por për mendim kritik dhe krijimtari.
3. Shkolla e hapur ndaj komunitetit
Shkollat po shndërrohen në qendra komunitare, ku organizohen aktivitete kulturore, dhe debate publike. Përfshirja e prindërve përmes klubeve apo aktiviteteve të përbashkëta forcon lidhjen shkollë–familje dhe e bën edukimin një përgjegjësi të përbashkët.
Pse edukimi human është i domosdoshëm në Shqipëri?
Shqipëria përballet me sfida të ndjeshme shoqërore: emigrimin e të rinjve, vështirësitë e integrimit social, tranzicionin kulturor dhe mungesën e kulturës së debatit.
Edukimi human është përgjigjja më e qëndrueshme ndaj këtyre sfidave, sepse ai:
• ndërton karakter dhe përgjegjësi qytetare;
• zhvillon komunikimin dhe bashkëpunimin;
• ul konfliktet dhe bullizmin;
• krijon ambiente të sigurta psikologjikisht;
• formon qytetarë aktivë
Roli i mësuesit në shkollën humane
Në shkollën humane, mësuesi është mentor. Ai nuk transmeton vetëm informacion, por ndërton marrëdhënie, nxit dialogun, frymëzon mendimin e lirë dhe mëson përmes shembullit personal. Ky rol është vendimtar për formimin e brezave që dinë jo vetëm të mësojnë, por edhe të jetojnë së bashku.
Edukimi human në shkolla nuk është luks, por domosdoshmëri. Kombinimi i dijes me humanizmin dhe kulturën e respektit është themeli i një shkolle që formon jo vetëm nxënës të mirë, por mbi të gjitha qytetarë të mirë, të aftë për të ndërtuar një shoqëri më të drejtë dhe më njerëzore.
© AlbanianEducation.net – Të gjitha të drejtat e rezervuara
