Arsimim jo cilësor!
Ka vite që ne si mësimdhënës marrim akuza e fyerje nga më të ndryshmet për cilësinë e dobët në arsim.
Faji vie nga lartë, ku për të dal nga kjo situatë, mendoj se duhet të ndërmerren këto masa:
– Të nënshkruhet një memorandum mirëkuptimi në mes të gjitha subjekteve politike për hartimin e një STRATEGJIE mbarë shtetërore;
– Partitë politike të zotohen se: pa marrë parasysh cila parti vie në pushtet do të punoi në bazë të kësaj strategjie …
Në këtë strategji duhet të përfshihen:
– Rregullimi i infrastrukturës
– Paisja me mjete shkollore dhe teknologjike
– Korigjimet në kurrikulë/planprogram
– Korigjimi/ndryshimi i teksteve mësimore
– Ndryshimet ligjore
Kur jemi tek ndryshimet ligjore, përveç përcaktimit të kjartë për detyrat dhe përgjegjësit e punëtorve të arsimit këtu duhet të përfshihen edhe këto gjëra:
– Duhët patjetër të matet përformanca e çdo akteri por nga njerëz profesionistë;
– Në bazë të performancës të jetë edhe paga, pra jo të gjithë të kenë pagë të njejtë.
Ata që kanë performancë nën mesatare t’u jepet një mundësi që brenda një kohe të përmirësohen, në të kundërten t’u shkëputet kontrata pa ndonjë obligim ndaj tyre;
– Klasë jo më shumë se 25 nxënës
Duhet të intervenohet edhe në këto aspekte:
– Mësimdhënësit të shkarkohen nga administrata e tepërt dhe fokusin t’a kenë në arritjën e rezultateve;
– Mësimdhënësit të jenë të obliguar të ndjekin trajnime për ngritje profesionale gjatë gjithë karirerës por trainime profesionale e jo sikur deri më tash;
– Bashkëpunim prind-mësimdhënës;
– Çdo shkollë psikolog;
– Vlerësimi i nxënësve të bëhet shumë i drejtë, pa anime dhe shumë strikt;
– Nxënësit nga klasa e parë e tutje nëse tregojn sukses të dobët ta përsëritin klasën;
Kur të punohet në këtë mënyrë suksesi është i garantuar!
- Autori është mësimdhënës në shkollën fillore “Dardania” në Prishtinë
