Rezultatet e dobëta të sistemit arsimor të Kosovës në vitin 2018 në PISA, testin ndërkombëtar për vlerësim të nxënësve, u bë dhe vazhdon të jetë një nga temat më të mëdha të diskutimit në fushën e arsimit në Kosovë.
Për të parën herë, sistemi arsimor i Kosovës iu nënshtrua këtij testi në vitin 2015, ku doli e treta nga fundi, ndërsa në 2018 u ngjit veç një vend më lart, duke qenë e katërta nga fundi i listës.
Testi PISA i matë aftësitë e nxënësve të moshave 15 dhe 16-vjeçare për t’i zbatuar njohuritë në praktikë e këtu sistemi arsimor i Kosovës doli nën mesataren e vendeve të Organizatës për bashkëpunim dhe zhvillim ekonomik (OECD).
Testi PISA që mbahet çdo tri vjet, nuk u mbajt në vitin 2021 për shkak të pandemisë Covid-19.
Testi PISA u mbajt në periudhën korrik-shtator 2022 dhe të njëjtit ju nënshtruan rreth 6,300 nxënës nga secili prej 85 vendeve pjesëmarrëse, përfshirë edhe Kosovën.
Rezultatet e para priten të dalin tek në dhjetor të vitit 2023.
AlbanianEducation.net ka realizuar një anketë se kush është fajtori për rezultatet e dobëta të nxënësëve kosovarë në dy teste të PISA-s: Nxënësit, mësimdhënësit, prindërit dhe opcioni Nuk e Di.
Lexuesit e AlbanianEducation.net fajtorë kryesorë kanë lënë nxënësit.
51% e lexuesve janë përgjigujr se fajtorë janë nxënësit
29% e lexuesve janë përgjigjur se fajtorë janë prindërit
20% e lexuesve janë përgjigjur se fajtorë mësimdhënësit.
/AlbanianEducation.net/
