1. Shpjegojuni nxënësve tuaj kontekstin e materialit mësimor, pse është i rëndësishëm në jetën e përditshme dhe cilat janë hapat individualë të të nxënit. Kur studentët janë të përfshirë në procesin e të mësuarit, ata janë më të angazhuar.
2. Lëri studentët tuaj të mësojnë me kokë, zemër dhe dorë. Ndjenjat e ndryshme të theksuara i referohen rajoneve të ndryshme të trurit. Nxënësit i përdorin më shumë aftësitë e mësuara dhe i mbajnë ato të qëndrueshme.
3. Pakësoni përmbajtjen në tregime emocionuese që tregojnë situatat në të cilat dija e re mund të jetë e dobishme – qoftë në formën e projekteve ose me lojëra me materiale mësimore digjitale. Në këtë mënyrë, motivimi i të mësuarit mund të rritet pothuajse në vetvete.
4. Të sigurohet një përzierje e mirë e metodave në mësimdhënien e njësive mësimore praktike, të mësuara nga mësuesit dhe të ndihmës kompjuterike, në mënyrë që të marrin vëmendjen dhe të motivojnë studentët.
5. Gjithashtu përfshini prindërit e praktikantëve në klasë në mënyrë që të shikojnë nga afër rëndësinë praktike të një materiali të veçantë mësimor.
6. Lejoni studentët të japin komente dhe të përpiqen për të ndryshuar gjërat. Kështu krijoni një marrëdhënie të besueshme.
7. Trajto studentët si individë duke adresuar nevojat e nxënësve të tyre dhe duke marrë parasysh llojet e ndryshme të mësimit dhe motivimit.