Shkrim i shkurtër për llojet e mesazheve që mund të çarmatosin marrëdhëniet mësues-nxënës (ose shkollë-student) dhe të ndihmojnë në ndërtimin e marrëdhënieve që zgjasin me nxënësit.
Dhe kjo klasë është një vend që unë kam krijuar për ju.
3. Fjala “i zgjuar” nuk ka asnjë kuptim.
Pra, ju dhe unë nuk do ta përdorim më.
4. Ju jeni pjesë.
Ju me të vërtetë jeni pjesë e klasës këtu – këtu, tani, me mua. Unë besoj se ju mund të bëni gjëra të mëdha dhe unë jam këtu për t’ju ndihmuar t’i bëni ato.
5. E kaluara është e kaluara, sot është sot.
Dështimet ose gabimet e kaluara janë zhdukur. Nëse e kaluara është me të vërtetë e rëndësishme për sot, le ta përdorim atë; përndryshe le ta gëlltisim atë dhe të shkojmë përpara.
6. Ju jeni më shumë se një pikë provimi ose notë letre.
Në të vërtetë, nuk jeni aspak të tillë.
7. Duhet të ju interesojë më shumë se mua.
Nëse vërtet interesoheni për cilësinë e asaj që thoni dhe bëni në jetë, gjithçka bëhet më e lehtë.
8. Konkurenti juaj i vetëm është vetja juaj.
Ju jeni në udhëtimin tuaj. Mos e krahasoni kapitullin tuaj 2 me kapitullin 8 të dikujt tjetër.
9. Të mësuarit duhet t’ju interesojë.
Nëse jo, më lejoni të di arsyen.
10. Gabimet na ndihmojnë të rritemi.
Është në rregull të dështosh. Merrni rreziqe dhe bëni gabime. Kjo klasë është për praktikë, jo për performancë. Mësimi është praktikë.
11. Edhe unë jam njeri.
Unë mësoj, por unë jam më shumë si ju. Ndonjëherë do të bëj gabime. Ndonjëherë do të kem nevojë për ndihmën tuaj.
12. Unë do të jem gjithmonë mësuesi yt.
Nëse keni nevojë për ndonjë gjë më vonë në jetë, më gjeni.
13. Ju vleni.
Për mua dhe për të gjithë të tjerët në jetën tuaj. Ju jeni parë dhe dëgjuar nëse e kuptoni apo jo, dhe çdo gjë që ju bëni ndikon te të tjerët rreth jush.
14. Ju mund të bëni gjithçka.
Dhe kjo është e frikshme, kështu që le të fillojmë.
(Portali Shkollor)
